• • • • 予定：：【「収穫（トマト）〇・荷造り（キク・トマト）〇。出荷（キク・トマト）〇。作業（▽麦畑「種準備・夏こがね小麦種まき」）✗。その他（QnS「米買い・調理・洗濯」〇、猿きち「掃 除・（笛：：お洗濯ワルツ「❶26～33練習、❷通し練習」）」〇】☚6゜51´晴れ。無風。「夏草の　あおは残って　麦はつ芽　（くる寒さを　追い越して行く）」。　　　　　　　　　　　　　　　　

　〇「やった！」▽「途中だ！」✗「出来なかった！」

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二日くらい前に鳳凰山に雪が降り、きょうは畑に霜がおりた。そのなかで種まきをした麦の発芽を待っている。

夏草の　あおは残って　麦はつ芽　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くる寒さを　追い越して行く

と言ってみた。一日の初めに、こんなのを作ることが生活習慣になりそうだ。行く行くはうたの歌詞を作って楽器もつけて歌ってみたい。その練習って気分だ。日本には俳句・短歌の伝統があるので、そのチカラを借りての訓練ってことでどうだろう。

笛：：お洗濯ワルツ「❶26～33練習、❷通し練習」：：？：：以下はMuScの音だ。二回繰り返しておいた。一番リコーダ の譜も入れておいた。26に限ってチェンバロの譜も入れた。26のチェンバロは低音も含めて八分が六個続くように聞こえ【❶「タ・タ」・❷「タ・タ」・❸「タ・タ」】の最初の❶「タ・タ」が鳴って、二番目の❷「タ・タ」のとき二番リコーダが入る。この時、一番リコーダは「レ」で26の冒頭から鳴り続けている。オレは二番の方をやる。（オレがやるべきことを言葉にしてみた。ここはむずかしいので言葉のチカラも借りたい。）